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        找學校
        
                                        
        
                                            
        
                                        
        
                                        
                                    
        
                                        		
                                
                                    
        
                                        
                                        
        
	厭學是很多家長頭疼，很多學生面對的問題，怡然的大量案例數據顯示，厭學的主觀原因主要有以下幾種： 

        
學習動機不足
        
學習興趣缺乏
        
學習策略不當 

        
	抗挫折能力較弱 

        

        
	厭學心理的矯正策略 

        

        
	認知調整——形成正確的自我意識 

        

        
	進行必要的心理治療 

        

        
	情感聯結——建立和諧的師生關系 

        

        
	意志鍛煉——提高學生的挫折容忍力 

        

        
	行為塑造——激發學習動機、培養學習興趣、把握學習策略
        
         

        

        
	1、激發學習動機 

        

        
	2、培養學習興趣 

        

        
	3、運用學習策略

        

        
	
        

        

        
	
        
         

        

        
	 

        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                
                                
                                
                                    
        
                                        
                                    
        
                                        		
                            
        
                        
        
                    
        
                
        
                
        
	
                    
        趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
        
                

        
                
                
            
        
            
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
            
        

        


        

            
        
                
        本貼共有0個回復，點擊率42回到『厭學』
        
                
                
        
            
        
            
        
                
        發表回復
        
                
        
                    
        
                
        
                    
        
                        
        
                        
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