2020年濟南職業教育專業教師占比將超75%

　  大眾網濟南11月12日訊（記者 姜洋）記者從濟南市教育局了解到，濟南市出臺了《關于加強職業學校教師隊伍建設的意見》，要求到2020年，職業學校能夠從事專業教學的教師占專任教師比例達到75%以上。具有博士學位的人員，具有高級職稱或高級技師資格的人員，可以直接應聘職業學校專業教師崗位。

　　根據要求，到2020年，能夠從事專業教學的教師占專任教師比例達到75%以上，“雙師型”教師占專業專任教師的比例達到85%以上。從2015年起實施職業學校技能名師建設計劃、青年教師素質提升計劃，每3年認定一批教學工程師。

　　職業學校教職工編制以全日制在校學生數為基本參數，根據學校類別綜合考慮學校專業特點，按教職工與學生比確定。實行固定崗和流動崗相結合、專職和兼職相結合的設崗和用人辦法。在編制設置政策框架內，各學校自主探索與專業建設、課程和教學改革相適應的管理機制，科學核定專任教師、教輔人員、管理人員比例，專業技能課與公共基礎課師資比例。高等職業學校專任教師占編制總數的70%，科研教輔人員占編制總數的15%，管理和工勤人員占編制總數的15%；中等職業學校專任教師不低于教職工編制總數的75%，教學輔助人員不超過教職工編制總數的10%，管理人員不超過教職工編制總數的15%。學校可將教職工編制總數的20%用于聘用專業兼職教師，所聘人員不納入編制實名制管理。中等職業學校教職工編制原則上每3年核定一次。

　　完善職業學校教師準入制度。職業學校新進教師，除國家政策性安置、按干部人事管理權限由上級任命等確需使用其他方法選拔任用人員外，一律實行公開招聘。按照德才兼備的用人標準，根據招聘崗位的任職條件及要求，采取考試、考核的方法進行。禁止設置與崗位要求無關的資格條件和歧視性、指向性條款。應聘中等職業學校專業教師崗位，一般應具有3年以上所需專業工作經歷、三級以上職業資格（高級技工、助理工程師）或助理以上非教師所需系列專業技術職務；在專業教師緊缺的情況下，允許教學急需但沒有教師資格證的專業技術人才參加學校招聘。高等職業學校50%以上新進專業教師一般應具有3年以上所需專業工作經歷、非教師所需系列中級以上專業技術職務或二級以上職業資格(工程師、技師)。

　　具有博士學位的人員，具有高級職稱或高級技師資格的人員，可以直接應聘職業學校專業教師崗位；具有工程師及以上專業技術職務資格、技師及以上職業資格證書的人員，可直接應聘高等職業學校專業教師和實習指導教師崗位；全國職業技能競賽二等獎以上、全省職業技能競賽一等獎以上的優秀選手，并獲得高級技工以上技術等級證書的，可直接應聘中等職業學校實習指導教師崗位。